作家把这个章节的名字叫做聪明的女孩搭配

作家把这个章节的名字叫做“聪明的女孩”，小说紧紧围绕“聪明”进行故事演绎，进行人物刻画，在故事的演绎和人物刻画中，给我们展示了“聪明”的真正内涵，给小说以外的读者现实经验的启迪，对读者提高为人处世的修养，有着很大的裨益。

“聪明”有小聪明，处处打着自己的小算盘，处处斤斤计较于个人利益的得失，生活中是这样，家庭中是这样，结果这样的“聪明”得到了什么呢？“聪明”有大智若愚，什么都表现得无所谓，不和单位计较，不和他人计较，处处在“失去”，放弃自己该得的很多东西，给人老实傻瓜的印象，结果，他处处得到人的敬重，他默默无闻地做着自己的事情，表现着自己的智慧才华，表现着自己的高尚品德。古丽小说的这个章节，把作家的社会观察，把作家的社会阅历，通过故事人物进行表现，把“聪明”的多方面内涵展示了出来。

【一】聪明的人首先是善良，具有自然的美德。

现实生活里，绝大多数的人都把“聪明”定义为智商，在智商的培育上不惜代价。走进我们的未来妈妈，她们的孩子还像土里的种子，还没有长出嫩嫩的丫，她们就开始了教育——胎教，他们教育的是智商的开发。从小说描写的情节内容，我们能清楚地看到这一现实特点。“我”——药店的总经理，很想看看母婴药物专柜的营销方式，看到柜员正在推销一套《胎教新法》，这套教材十二章光盘，竟然达到四百六十三元，可是在柜员“您养育一个聪明的宝宝，还在乎这点小钱吗”的美丽诱惑下，这位孕妇妈妈高高兴兴地交了钱。从这个细节我们可以看出，我们的这些未来妈妈们为了把下一代培育成“李白”“诺贝尔”，真的是不惜一切。

年轻妈妈和中年妈妈，他们已经牵着了孩子，孩子走在了他们的身边，他们对孩子的希望和期待很感人。他们仍然是不惜代价。早早地为孩子选择一流的托儿所、幼儿园，一流的小学、初中、高中，然后，利用孩子的一切空闲时间把孩子送进各种培训班，什么音乐、美术、体育、英语、数理化，巴不得孩子成为“诸葛亮”再世。一百多元一个小时的培训费，甚至几百元一个小时的培训费，眼都不眨一下；昂贵的贵族学校，掏钱时一点不犹豫。是呀，谁让咋有钱呢？在孩子的智力培养上能投入多少投入多少，只要有投入的地方就疯狂地投入。

每当接触这样的家长，我不知道该笑还是该哭，不知道该可怜还是该尊敬……家长聪明吗？聪明，不聪明怎么弄那么多的钱？怎么知道找关系给娃弄好条件？聪明吗？蠢到了极点。我很少看到家长们在培养孩子的“情商”方面花这么大的代价的。读完古丽小说的这个章节，想到现实生活中的每一种人，我突然明白了，真正的聪明必须要有高的“情商”，真正的聪明孩子应该是善良的，应该在成长的环境中形成人类群体需要的自然共有的美德。

小说里描写了一个人物——西岳的妹妹，这个耳朵有着残疾的妹妹。小说通过细节描写，不仅生动立体写出了一个农村姑娘，更把她身上的美德诠释得感人。小说中的“我”是一个自尊和高傲的人，但是，在这个姑娘面前，“我”能放下一切，不仅仅因为她是西岳的妹妹，更因为她的善良和美德。

真诚直率，没有一点的虚伪和造作。她没有见过“我”，可是一走进店里她就喊“我”嫂子——“我”和西岳仅仅是过去的恋人，没有结婚。但是，她的真诚和率真，把她的亲情、信赖、亲热一下给了“我”这个同样需要情感温暖的女孩。“嫂子，我可走累了，三天只吃了一个馒头。”“是呀，她就是我的嫂子，我们通过的，你看我哥哥寄回的照片。”“天呀！怎么鱼是甜的，我们煮鱼都放咸盐。”多么感人的话，多么朴实率真的性格。读到这些非常个性化的语言描写，我在心里喊道：“这个姑娘是山里流下的清泉！”我静静地思考，海水为什么不那么清澈？江河为什么不清澈？因为它们接受了太多的污染。焦子林为什么清澈？是因为她保持着人性里非常珍贵的这种坦诚和率真。小说还通过行动描写来表现人物的这一形象特征：“焦子林可能饿坏了，一连要了三碗米饭。”“吃完饭，我带着焦子林刚回了办公室，焦子林倒在沙发上呼呼大睡。”一点拘束没有，一点城市的畏惧和羞涩没有，是真的焦子林不懂事吗？不是，是因为她把“我”当做了亲人，亲人和亲人相处要的就是这种自然的性情。

她来不是依靠“我”，不是要赖上“我”。所以，“我”会感动，会和这个一身尘土的女孩睡一张床。

中央电视台举办的“青歌赛”，那原生态歌曲，我们听不懂可是喜欢；阿宝、“大衣哥”，他们为什么受到大众的喜爱？这些不就因为他们身上的哪一种淳朴的自然美吗？小说的描写，就把焦子林身上的这种人性的自然美展示了出来。遗憾的是，我们需要这种淳朴的坦诚和率真，可是，我们的生活却把一个个这样自然的人性给抹杀了。看看柜台的柜员，为了公司的利也被诸多相对理性的主流声音所认可。益，为了自身的工资和奖金，他们对顾客的宣传没有夸大？没有欺骗吗？“我”是总经理，当“我”走到柜台边，听到柜员们天花乱坠的宣传时，“我”的第一感觉是“这个女孩多像街头上卖狗皮膏药的民间郎中”。本章写的柜员女孩，联系第二章写的柜员女孩，她们和焦子林形成对比，在对比中，我们更能真切地感受到焦子林性格品德的可贵，看到作家写这一人物形象的意义。

自尊，自食其力，不给人舔麻烦。这是西岳妹妹——焦子林身上又一感人的特点。她来，不是要“赖”上“我”，不是要“我”养着她，她来希望找到一份工作，能自己养活自己。“我是不是给你很丢脸？”一句问话的描写，不仅写出了焦子林内心的自卑，更写出了她的本分和善良，害怕给这个“嫂子”丢脸舔麻烦。因为她是残疾，因为她太真，太朴实，“我”怕她受到欺负，所以，“我”让她在家里，帮“我”照料宠物狗，给她两千元一个月。可是，半夜里，她悄悄得走了，她衣物叠得整整齐齐。虽然她误解了“我”的好意，可是，她的美丽人格却刻在了“我”脑里，也刻在了读者的“脑”里。

我们联系现实，联系小说这个章节和前面章节描写的城市女孩，我们会真切地感受到，焦子林的品格的珍贵。不要人养，她要自食其力，想想我们那些手脚齐全耳聪目明的二奶三奶们、一个个富二代官二代们，我们会想到什么？什么是人？人就是用自己的劳动来养活自己。靠人养活的都是宠物。什么叫尊严？让她帮“我”照看狗，她认为是侮辱，是认为她没有能力工作，她的出走，是尊严的表现。不靠天不靠地，靠的是自己。

想想小说前面章节描写的那些啃噬公司的女孩，想想这个章节里的冯超——一个不算坏的柜台组长，可是她也不找自身原因而找别的原因——我们会感到焦子林是多么值得尊敬啊！她身上跳跃着我们人类需要可是却在丧失着的珍贵美德：自食其力，人活着就要尊严。可是，我们现实里，很多人利用亲戚关系做什么？得便宜，捞好处，不然，我们今天的社会里怎么会有那么多的徇私舞弊、那么多的不公平？怎么会有那么多人炫耀亲戚势力？

小说章节里的“我”也是一个善良形象的代表。小说通过写“我”对焦子林的态度，写出了人性的善良。“我”没有嫌弃这个脏而残疾的焦子林，“我”没有在药店给她找工作，是怕她受到这些城市女孩的捉弄。小说开篇第二个章节的描写里，我们已经看到，连身为总经理的“我”都会受到欺负，受到捉弄，何况一个焦子林？如果她自身不会受到捉弄，可是因为她和“我”的关系，在嫉妒产生的群体里，她怎么不会受到欺负？让她给“我”当保姆，虽然养的是小狗，可是，不是歧视她，是想让她慢慢了解北京后再做其他工作。焦子林走了，“我”到处找她。“我”这样真诚地关心一个“小姑子”，都是人性善良的自然表现，不是因为和西岳的关系装出来的。“我”的善良还表现在对冯超的事情上。看到冯超，想到了“我”的北漂遭遇，心生同情，在副总经理提出要罢免冯超组长的情况下，“我”给了冯超机会。

“我”能在药店立住脚，焦子林能受到“我”的帮助和牵挂，都是善良本性的结果。善良帮“我”赢得了人心，善良本真帮焦子林赢得了力量。所以，我们不得不说，作家在告诉我们：聪明的内涵因素里应该有善良和自然的美德。

【二】聪明的人在职场也知道理解体贴，有良好的职业素养、心态和道德。

小说描写了两个柜员组长，在作家自然的对比描写中，写出了两个组长职业素养的高下，给读者提供了值得思考和借鉴的东西。

我们很多人一直认为，职场的聪明就是巴结奉承谄媚讨好，或者耍奸猾，算计老板，算计同事，占到更多的小便宜。实际上，这种“聪明”人，在一个和谐的人际环境团队里，他是苍蝇，不仅不受欢迎，还会慢慢被清除出团队；如果在一个人际关系紧张恶劣的团队里，他是被利用的工具，利用价值消失的时候，就是他倒霉的时候。作家从现实生活的形形 的人物行为里，提炼出的典型形象，告诉了我们：职场的真正聪明是有良好的职业素养，知道理解体贴人。

冯超，平价药柜的组长，组长的工资比普通员工高出了一千元，可是她还不满足，因为她觉得母婴柜台的组长工资高了很多。她的第二错误认识是，她认为她的销售额提不上去，不是她的能力的结果，而是药品货物的结果，是公司安排不公平的结果。所以，她到总经理处抱怨。她得到的结果是什么？副总经理要免去她的组长职务。好在她遇上了总经理“我”——一个尝尽了北漂辛酸的女孩，她给了她理解，给了她机会。冯超不是不爱她的职业，不是不爱公司，只是她的职业素养里面缺乏一样东西，没有去找自身的不足，没有去充分挖掘利用营销工作需要的一些东西，而是去埋怨工作以外的其他条件。

小说通过“我”的语言描写，揭示了职场素养的心态问题，引述在下面和朋友们共享：“不与君子斗名、不与小人斗利、不与天地斗巧”，“北漂者都不容易，不要，不要一时用气丢了饭碗，你坚守自己的原则，做好自己的工作，当好你们组的组长”。一个管理人员理解员工，员工会感激而更加卖力；员工理解管理者，支持管理者的工作安排和调度，会得到管理者的更加信任。这些职场素养在一个公司里形成，就成了公司巨大无比的力量。

小说写了另一个柜台组组长——母婴柜台的孟朵妠，这是一个营销“老江湖”，她所在柜台业绩非常好，总经理也亲自看到了她的柜台服务和对柜员的指导。于是，总经理要调换她的岗位，把她调到平价药品柜台去。她没有不悦，她高高兴兴地接受了，她说：“好呀，我在哪个组都一样。”一句简单的话，表现出了非常的自信，这种自信是建立在她的营销经历上的。作为一个职场人员，最大的素质障碍就是接受了任务之后处处害怕完不成，而不是努力去做。孟朵妠表现出的自信正事职业素养里需要的。“总经理让我换岗，必定是有自己的理由，我做好自己分内的工作就好了。”“谢谢总经理，总经理再见。”不问什么，服从安排，这表现出的是对领导的一种信任，对领导工作安排的一种理解，也是对自身能力的一种自信，表现出的是愉快接受的心态。

孟朵妠的素养和心态都与冯超形成了一个对比。她得到的结果是，副总经理的夸奖，总经理的关怀。两个组长工作的调换，既是有利的，也是双刃的，特别对冯超来说。冯超到了她羡慕的柜台，说明领导满足了她的愿望，是重视的，如果她在平价药柜台没有干好，而到了母婴柜台，业绩下降了，我们可以猜想她以后的职业生涯，起码在药店的职业生涯是不会顺畅的。孟朵妠，有了压力，在平价柜台干不好，别人会否定她以前的业绩，如果干好了，她的声望会成倍地增长。

至于总经理调换这些，有没有像我分析的这样预谋，小说没有描写；孟朵妠有没有像我这样想，小说也没有写。但是，孟朵妠面对熟悉柜台被调换的情形，她没有抵触，而是愉快接受的心态，却是值得我们学习的，这是一个职场人物最聪明的内涵素质之一。

现实里，很多人不是这样想的，特别是一些“大锅饭”职业场里，这种心态更少。怪不得，我们很多人会有职业不如意，职业倦怠，职业怨气了。因为，他们具备的不是孟朵妠那样的而是冯超那样的职业心态——在所得上想超越别人，在付出和职业能力上却无法超越，又不去反省自身的不足，总是抱怨领导不公。我曾经问两个刚入职场的小青年一个问题：“如果别人所在的单位，是三四千元一个月，而你在单位是一万元一个月，可是你的单位还有两三万一个月的，请问，你会有怨言吗？”其中一个响亮地回答：“肯定有。”我笑了，不再说话。今天读了古丽小说的这个章节，我再次想起了这个问题。

知道在职场争名夺利、“调皮”、“歪”的人聪明吗？聪明。傻吗？傻。他们既跳不出这个给他们怨气的职场，又在这个职场里找不到快乐，害的是谁？他们进入了职场，可是，他们没有具备职场需要的职业素养和心态，这种素养除了我们说的感外，还有的就是心态，就是理解，理解领导，理解同事，更要理解自身的能力，自身的付出。正如小说的总经理在接触孟夺妠后反省自身说的那样：“不仅人聪明，而且心态又好。连我都比不上，我总是生活在自暴自弃的日子里，要不是你，我早放弃了这份工作。”第一句话是对孟朵妠由衷的赞美，第二句话既是对孟的赞美，也是对自身的反省，也是对副总经理的感激。总经理的反省并没有结束，她回到家也在反省自己：“夜里，我回到家里，再也没有怨恨，只有疲惫。也许是孟朵妠影响了我。仇恨使人变得狭隘，痛苦却使人变得宽容。痛苦使人变得忧伤，但同时一种柔软而坚韧的信念使我们永远有梦，梦想又使生活回归羞涩与质朴。”

读完小说，我只能说，孟朵妠是聪明的，总经理“我”是聪明的，就是因为她们身上有着“智商”以外的许多东西，包括理解、感恩、善于反省自身959u《傲视遮天》戒指中的世界 　玩传奇世界的玩家都知道里面有很多特殊属性的戒指、善于挑重担。

“聪明”在人际关系和社会职场应该包括“智商”以外的很多东西，包括我们需要的人性美德，包括我们正确看待社会的心态。非“智商”东西的培养，是不能用金钱的方式进行的，这与家庭环境的“聪明”内涵的外延表现有着紧密的关系。作家这个章节里让我们对“聪明”内涵有了深切的感受和更多的思考，但愿我们准备做父母的、正在做父母的朋友们，在“智商”开发的同时，多进行诸如“情商”之类的非智力因素的开发。

这样你才能培养出真正聪明的孩子来！

2012年8月10日

共 55 9 字 2 页 转到页 【编者按】本篇是作者读阿娜尔古丽小说《青春的边界》第三章的文字赏析，作者对“聪明”的真正内涵进行了周到细致的分析，文字很有哲理，发人深省。文章分两个部分进行论述，1.聪明的人首先是善良，具有自然的美德，真诚直率，没有一点的虚伪和造作，自尊，自食其力，不给人舔麻烦，其实善良本身就是爱的颂歌，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，拥有一颗纯善的心，保持内心的澄澈与明净，多行善事，必有好运，这难到不是聪明吗。2.聪明的人在职场也知道理解体贴，有良好的职业素养、心态和道德，一个没有高尚品德的人，没有良好的职业素养的热，自然得不到其他任何人的尊重、信任和帮助，甚至遭人唾弃，当然是不聪明的人，谦虚、低调，平易，和蔼，亲和，这是人的最美的美德，这些都不乏是一种聪明的表现。最后作者强调了“聪明”在人际关系和社会职场应该包括“智商”以外的很多东西，多进行诸如“情商”之类的非智力因素的开发相当重要。欣赏作者的观点，文字朴素，却蕴意深远，文笔流畅，情感真切，一些见解和感悟，读来一定会给读者很好的启迪和教育作用，好文，欣赏推荐，问好作者。——：竹叶儿 【江山部·精品推荐】

1楼文友： 17:06:47 本篇是作者读阿娜尔古丽小说《青春的边界》第三章的文字赏析，作者对 聪明 的真正内涵进行了周到细致的分析，文字很有哲理，发人深省。文章并分两个部分进行论述，1.聪明的人首先是善良，具有自然的美德，真诚直率，没有一点的虚伪和造作，自尊，自食其力，不给人舔麻烦，其实善良本身就是爱的颂歌，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，拥有一颗纯善的心，保持内心的澄澈与明净，多行善事，必有好运，这难到不是聪明吗。2.聪明的人在职场也知道理解体贴，有良好的职业素养、心态和道德，一个没有高尚品德的人，没有良好的职业素养的热，自然得不到其他任何人的尊重、信任和帮助，甚至遭人唾弃，当然是不聪明的人，谦虚、低调，平易，和蔼，亲和。这是人的最美的美德，这些都不乏是一种聪明的表现。最后作者强调了 聪明 在人际关系和社会职场应该包括 智商 以外的很多东西，多进行诸如 情商 之类的非智力因素的开发相当重要。欣赏作者的观点，文字朴素，却蕴意深远，文笔流畅，情感真切，一些见解和感悟，读来一定给读者很好的启迪和教育作用，好文，欣赏推荐。

楼文友： 19:10: 7 对文章的内涵把握准确而深刻，有助于阅读者找到进入的 门 。问好作者。 爱思考，爱读书，爱文学。

回复 楼文友： 22:10:11 谢谢叶儿，谢谢列车。辛苦了！

4楼文友：201 - 00:41:10 来师傅这吸取聪明，受益匪浅哪，问好师傅，给师傅上茶！祝快乐！

回复4楼文友：201 - 01:27:1 谢谢月儿，辛苦了。

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