荷塘蛐蛐儿散文
摘要:也是从那个时候起,我就不再捉蛐蛐玩,但这段记忆却永远忘不了,特别是那蛐蛐老爷,那兴奋时不停跳动的寿星眉,那红色的、灰色的蛐蛐罐儿,我真就忘不掉。
入秋了,这天还落着细细的秋雨,厚重的绿叶上垂挂着无数个晶晶的雨珠儿。有风在动,雨珠便飘落在草丛里,到处滴滴答答的雨声。满园的绿丛中,不时地传出秋虫的鸣叫,有急促,有缓慢,也有清亮的,也有低沉的。此起彼伏,好不热闹。仔细听声,你会分辨出这叫声是“油葫芦”,那是“马三尾”,这是“棺材傻”,那是“白娃娃”,其实真叫得最好听的就是蟋蟀了,我把它们都叫做蛐蛐,在这秋天落雨的时节,它们就叫得很响亮。
记得读小学的时候,是玩过一阵蛐蛐的。我总是在秋天的夜里,拿上手电,带上用纸卷做成的圆筒儿,顺着院子墙根儿往后院去,听到有蛐蛐儿的叫声,就蹲在那里,它便不叫了,非要等一段时间,它听不到响动这才又叫了起来。看准了洞口,打手电照去,那窄窄的砖缝里,就有着一块天地,感觉潮潮的却很干净,那蛐蛐呆在里面一动不动,用草眉儿逗它,它便对着草眉儿发威,不停地晃动着脚腿,逗急了,它就张开钳状的嘴,咬那草儿,这阵便引诱着它跑出洞口,速将叠好的纸筒张开,直罩下去,待它爬进筒里,将口封紧了,这蛐蛐儿就捉到了。若是罩得慢些,这蛐蛐就常常逃脱,就很难抓到它了。
时常夜里能捉到两三个蛐蛐儿,回时放到买来的蛐蛐罐中。那是一个陶制的罐儿,里面放了一层潮润的土,用手压平它,再放一个火柴盒般大小的陶屋,那就是蛐蛐的家了。初玩蛐蛐时,经常捉来的个儿很大,叫声极响亮,大家都叫它“油葫芦”,很是凶猛的样子。也有捉来的,头部像用刀子平平切了下去,呈扁平状,我们又叫它“棺材傻”,有时捉来了三个尾巴的蟋蟀,就叫它“马三尾”,也有捉来“白娃娃”,它又胖又白,从不叫一声,却吃得很凶。
这个小生灵似乎很通人性,从捉回的第一天起,它便知道这是它的家了,从不乱跳胡蹦,打开盖儿时,它就知道你要给它喂食,从那里蹦出来,晃动着身子或把那长眉用前爪儿捋下来,放在嘴中清洗,放进半截儿鲜辣子或几颗红莹莹的石榴籽,它就跑着过去,细细地嚼了起来,正吃着还欢快地叫几声,慢慢地合上盖子,由透气孔还能看到它晃动着头儿有亮亮的光在不停闪动着。
有一次,同学说他最近捉到一只历害的蛐蛐,要与我的斗斗,我们便约好了时间,约好了几个爱蛐蛐的小伙伴儿。那真是一个特别兴奋的时刻,大家都围着两只罐儿,慢慢地掀开罐盖,几双眼睛紧紧盯着罐里的蛐蛐,用草眉儿挑逗着它们,一只在叫,另一只也跟着叫,似乎它们很想碰面了,便轻轻伸过手去,将一只捞到手心,又放在另一罐里,两只蛐蛐就开始面对面了。远远地碰着眉须,相互发威,颤抖着身体,翘起那薄羽,清脆地鸣叫起来。突地一只向前冲来,张开钳口,去咬对方的前腿,对方转身躲开了,这只便接着咬。一只在跑着,忽地就转回头来,张开大钳反扑过去,钳住了对方的一只后腿。两只蛐蛐儿便撕打开来,几个翻转打斗,一只蛐蛐真就掉了一只后腿,一跳一跳地跑开,胜利了的那只便围着罐儿不停地在跑在叫,在骄傲地宣布着自己的战绩。那只正是我的蛐蛐,我高兴地将它放回自己的罐里,又丢进几颗红莹莹的石榴籽儿,它高兴地在吸那红红的水汁呢。
那时碑林孔庙的后街有一株几人围绕一棵古槐树,树下有一斜棚,是用油毡搭的,记得那棚里总坐着一个老翁,身边就摞着许多的瓦罐儿,有灰黑的,也有深红的。总是有蟋蟀在那里鸣叫,也总是吸引着孩子们整天围绕着那儿在看。我常常捉到了蛐蛐,便带它去到那里,叫几声“蛐蛐老爷”,那老翁便帮我看看蛐蛐是好还是差的。若真是好的,他便不会放过你,说用罐儿换你蛐蛐的事。但十有八九,他只看一眼,就让你走了,因为好蛐蛐是不多见的。
这一次我就带着那只斗胜的蛐蛐,又叫了“蛐蛐老爷”一声,他半理不采地掀开了盖子,立即他的眼里就有束神光,那长长的寿星眉一跳一跳的,脸上有股兴奋劲儿。他仔细地看着这只蛐蛐,又用手儿伸了过去,用个竹眉儿一逗,蛐蛐便跳进他的手掌之中。只见他用手托起,放在眼前又仔细观看,突的他另一只手往托蛐蛐的手臂上一拍,那个蛐蛐便弹出手掌,在空中翻着跟头,刚落回手心,又是一弹,蛐蛐又在空中翻转着,这么三四下,他便打开一个红色的罐儿把蛐蛐丢了进去。那罐里就有一个蛐蛐,个儿很大,我想,这下可完了,个头差一半,就剩下咬断腿的份了。那老翁极有兴趣地玩起竹眉儿,这儿逗逗,那边扰扰,一群孩子便都伸过头去。
一轮、两轮、三轮,我那蛐蛐竟不示弱,看着被挤到罐边里,忽的一跳就立在了罐中,不停地鸣叫着,再往后,我那蛐蛐就更有了强势,咬得大个子开始窜逃,最终是跳出了罐儿,让老翁收到另一罐里。我原是想用它来换个罐子,可看到这时却不想换了,我要带宝贝蛐蛐回家。
老翁满脸笑纹,长长的寿星眉耷拉下来,他捋了一下胡须,笑着让我坐在他的身边,问我是在什么地方捉的,平时喂什么给它吃。说着他拿出一个崭新的罐子要与我交换,我有些舍不得了,他又笑着找出一个用砖雕刻而成的小屋,放进罐里。我被这个罐儿深深诱惑着,突然就想好蛐蛐还能再捉来的,就毫不犹豫地抱着那罐儿就往回跑。之后的好多天里,我上课都在想着晚上去什么地方捉蛐蛐。说来也怪,自从有了这只心仪的罐儿,就怎么也捉不到满意的蛐蛐了。
记得第二年的夏末,我捉到了一只上好的蛐蛐,个头很大,通体泛着红光,薄羽的下面有着两个金黄的小点子,特别喜欢鸣叫,而音色很特别,极清亮又有一种铜铃儿般的金属感。我喜欢极了,便叫它“金籽儿”。我很想带去让老翁瞧瞧,他是一位蛐蛐专家。不巧的是,那日下午这城里就起了大风,满天乌云翻滚、电闪雷鸣,大雨如注般地落了几个小时,过后又是一夜的中雨,这座古城像是被水淹透了,老人都说:几十年没有见过这种暴雨,大得吓人。
两日后,天空有着朗朗的阳光,我带着那只罐儿满心欢喜地去找老翁。快到那棵老树跟前时,我就感觉那树有些怪,枝叶好像少了许多,树的主杆儿似乎是断了一样,当我靠近时,才发现那个树下的棚子不在了,蛐蛐的罐儿没有了,那蛐蛐老爷也不见了。我很纳闷,便去打听,有人告诉我:前两天那场大雨把老汉的蛐蛐棚都吹倒了,老汉冒着雨去支撑他的棚子,蛐蛐没有损失,他便守在这棚里过夜。说来也怪,那夜这雷电响得不停,老汉的儿子劝老汉回去,他就是要守这蛐蛐棚,头一阵雷雨过去,又来了第二阵,就是最厉害的那道雷电一下击到孔庙的大殿上,大殿的一角都起了火,又一下电闪雷击,就击中了那棵老槐树,槐树被击穿了,冒了很大的烟,当人们围着过去看时,老汉被雷击倒了,斜躺在树杆上,已经咽了气,衣服都被烧焦了一片。听了这话,我心一阵寒颤、一阵哀伤。
这只“金籽蛐蛐”我整整养了一冬,最冷的时候,我把它放在暖炉旁,它时不时地在叫,眼看着春暖花开的时节到来了,不想在一天清晨,当我掀起罐儿盖子时,它却静静地躺在那里,不再动了。
也是从那个时候起,我就不再捉蛐蛐玩了,但这段记忆却永远忘不了,特别是那蛐蛐老爷,那兴奋时不停跳动的寿星眉,那红色的、灰色的蛐蛐罐儿,我真就忘不掉……
共 2747 字 1 页 转到页 【编者按】《蛐 蛐 儿》一篇写虫儿的散文。鲁迅《从百草园到三味书屋》:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。蛐蛐儿俗称促织、蟋蟀欸、蟀子,是直翅目昆虫的一科,它常常被人们把玩。笼养雄蟋蟀听其鸣叫,斗蟋蟀的风习已有数百年之久。作者娓娓忆述了儿时捉玩蛐蛐的一个个妙趣逗人的故事:“两只蛐蛐儿便撕打开来,几个翻转打斗,一只蛐蛐真就掉了一只后腿,一跳一跳地跑开,胜利了的那只,便围着罐儿不停的在跑在叫,在宣布着自己的战绩。”、“一轮、两轮、三轮,我那蛐蛐竟不示弱,看着被挤到罐边里,忽的一跳就立在了罐中,不停地鸣叫着,再往后,我那蛐蛐就有了强势,咬的大个子开始窜逃,最终是跳出了罐儿,让老翁收到另一罐里。”该篇散文语言灵动,故事妙趣幽默,令人捧腹不已,精彩回忆散文,值得细细品味,倾情推荐共赏!!【:天龙】【江山部·精品推荐】
1楼文友: 19: 2:49 感谢月下李说老师赐稿荷塘,荷塘有你更精彩!!
回复1楼文友: 09:52:59 谢谢天龙社长评语!特别问候!
2楼文友: 19: 4:26 蛐蛐儿在老师的妙笔下临摹得惟妙惟肖、活灵活现,勾起了读者儿时捉玩蛐蛐儿的美好回忆!!
回复2楼文友: 09:56:08 儿时的许多记忆是非常愉快的,谢谢朋友!
楼文友: 19: 5:12 祝老师在荷塘灵感喷涌、佳作频出!!遥祝夏安快乐!!
回复 楼文友: 09:56:48 谢谢鼓励!问好!
回复 楼文友: 10:04:08 谢谢鼓励!问好!
4楼文友: 20:56: 7 斗蛐蛐承载着儿时的快乐,蛐蛐老爷却让人叹息、哀伤,回忆的甜美中又有一丝遗憾,欣慰的是蛐蛐老爷那兴奋时不停跳动的寿星眉,那红色的、灰色的蛐蛐罐儿是儿时最深的记忆。拜读老师美文!欣赏学习。问好老师,祝顺康!
回复4楼文友: 10:07:51 红叶朋友说的是,快乐和忧伤总是相伴的,谢谢!
5楼文友: 21:11:51 神人李老师写文真快。杠杠的。问好! 在清风徐来的日子里,捧卷诗词,斜倚在竹椅里,笑看流年……
回复5楼文友: 10:09:05 清风朋友老是催我快马加鞭的跑啊!哈哈!
6楼文友: 2 :27:52 此文仿佛立秋后的传来的第一声禅音,小生灵带给人们无尽的快乐! 不忘初心,方得始终。
回复6楼文友: 10:10:15 是吗!那就谢谢朋友了!问好!
7楼文友: 11:44:56 无论人或是物,在作者笔下都是那么活灵活现,问候月下老师!祝愿老师在荷塘创作愉快!
回复7楼文友: 15:15:45 谢谢阿巧朋友欣赏!夏安!
8楼文友: 15:42:05 这是一篇充满灵动性的散文,让人读来欣喜之中又暗藏一丝淡淡的忧伤。拜读佳作!欣赏学习! 每一天都是值得纪念和庆祝的日子,且行且珍惜!
回复8楼文友: 11:08:57 谢谢夏洛朋友欣赏!特别问候!
9楼文友: 16:21:41 祝贺老师佳作斩获精品,精彩继续哦!!
回复9楼文友: 11:10:17 谢谢社长鼓励支持!问好!
10楼文友: 16:26: 1 祝贺老师!向老师学习。
回复10楼文友: 11:11:01 谢谢红叶朋友支持!问好!
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