我已经无从考证了

       这句话的出处,我已经无从考证了.好像出自他人之口,又好像就是我说的,按时不管怎么样,我觉得这句话不仅适合这些求学者,也适合在社会上拼搏的人.往大了地说,就是它适合这芸芸众生.可是我们又有几个活在当下?又如何看在未来?在我说这句话的,不知有人想过问题?现在,不管有没有人想过,请看我是如何理解这个问题的.
      大家可能都知道胯下之辱这一历史典故,连这一典故都不知道,我想韩信九泉之下也难安.他老人家放下七尺堂堂男儿之躯才为后世留下这么个典故,竟然有人不知道,这能叫他老人家安吗?我们言归正传,我为要举这么一个例子呢?因为里面的主人公也就是韩信已经为我们解释了我上面所说的那句话:活在当下,看在未来.众所周知,韩信后来成为高高在上的王,并且他一生战无不胜,攻无不克,可以毫不夸张地说,刘邦的汉王朝就是韩信打下来的,放眼整个楚汉争霸的过程,也只有韩信才能和霸王项羽匹敌,可就是这样一个叱咤风云的人从别胯下钻了过去?又有几个人能理解他为什么要这么做?其实,答案就是活在当下,看在未来.韩信他明白如果他自己在当时的情况下不选择低头，那他永远也没有头抬头的机会了。因此这个典故告诉我们一个浅显的道理：有时候我们现在低下头就是为了将来能将头抬得更高。也许我们现在比别人过得差，这一点我们至少现在无法改变，因此我们得承认这一点，而不是绞尽脑汁、不择手段的和别人争福比宠，从而影响了我们以后的路。但是话又说回来，我这不是叫他家安于现状，我是想让大家明白自己当前所处的情况后，再去做自己该做的事，这才是活在当下的内涵所在。
      同时我相信大家所处的大学班级大家的各种水平肯定都不在同一条线上，就拿我们大家所熟知的学习来说吧。
      一个班上有的同学学习特好，有的中等，有的一般，而有一些可以用差来形容吧。在这里我想说的是学习差的不要嫉妒学习好的，当然学习好的也不要看不起学习差的，毕竟这些人能够从这跟独木桥上杀尽千万人闯过来，必有他们的过人之处。有时候这些人所带给我们的震撼往往超过前者。比如，一个学习好的门门考九十多的，大家见怪也不怪，习以为常了，可是如果一个学习差的门门考九十多，是不是带给我们的震撼超过了前者？但这并不是我想要说的，我想说的是作为一个学习差的如何看待自己的问题。关于这一点我可谓是深有感触啊，因为我本人就是其中之一。
      我从来不会因为自己的学习差而觉得自己比别人矮一截，因为在我看来我是学习差但并不代表我自己的人格差。同时我会暗暗地告诉自己，底子薄没关系，学习差也没关系。共和国都是在一清二白的白纸上建立起来的，我自己为什么就不能在一张白纸上建立我五彩缤纷的呢？转过来一想，像和我一样的人发展空间比那些学习好的要大的多。他们经常考九十多的再怎么努力也就是维持现状而已，可是如果我们努力学习，从四十多分考到九十多也未尝不可。两者相比较而言，从九十到一百分之差最多因为超不过十分，而四十分到一百，可不是一个十分所能表现出来的。学习差我们自己得认，但不能不尊重那些学习好的，他们学习好因为是他们努力的结果，只有尊重对手我们才有资格去超越他们，一个不尊重对手的人永远不可能赢得战争。更不能摆出一副趾高气扬的样子，这只能流漏出你自己内心的那点不甘的秘密。我们可以输但要输在前进的路上，否则，只能给别人留下一个笑柄而已，而这不是想说的也不是我所愿意看到的，更不是我所说的活在当下，看在未来。
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