一踏莎行暮秋有感br霜染青枝(1)

一、踏莎行 暮秋有感
霜染青枝，雾笼绿岛，山村野岭寒天早。啾啾雁队唱长空，有谁听尔还家调？
几许绸缪，几番缥缈，几多红叶随风少。莫言冬至景难寻？梅妍雪里将春报。

二、捣练子 观学生在历史文化名村查济习画有感
浓墨重，素描轻，纸上元祠清屋迎。百史千秋皆是画，一勾一划总含情。

三、鹧鸪天 夜读
竹影星光入室中，银灯相伴读尤浓。行间起雨梨花洗，字里浮云心境融。
知今古，辩西东，人生岁月多留踪。不曾高饮随波荡，却醉清诗入梦中。

四、定风波暮秋立振风塔迎江寺有感
乘兴登楼望昊空，俯观塔影映江中。百舸争流东逝水，风起，潮升潮落数天公。
又听寺钟穿石响，音朗，青烟袅袅化丹虹。期待明朝冬雪后，梅秀，漫山红艳倚松峰。

五、减字木兰花 立长江大桥
一虹飞渡，天堑北南无险阻。澎湃春潮，直上云空浪拍桥。
我来高咏，东去大江瞻远景。奋进挥戈，人物风流今世多。

六、鹧鸪天秋游查济村
黛瓦青砖绿岭围，石桥碧水菊花飞。元祠栩栩藏奇史，明匾辉辉引赞诗。
浓墨屋，素描枝，秀图怎绘武陵姿？风流千裁今谁共？梦与谪仙挥笔题。

共 428 字 1 页 转到页 【编者按】一组词，涉及的内容多，或自然感怀，或场景感怀，情感的表露，或高亢，或舒缓，从而达到情景交融的效果。展示的意境画面感颇强，如“梅妍雪里将春报”“一勾一划总含情”“行间起雨梨花洗，字里浮云心境融。”“漫山红艳倚松峰。”等等，意象物象糅合得相得益彰。更值得欣赏的是，作者的思路开拓，想象深远，总是在文字中看出一种生机，虽然是暮秋，却有梅雪报春的生机，观学生习画而生“百史千秋皆是画，一勾一划总含情”的感慨，虽然是夜读，却有“不曾高饮随波荡，”的脱俗情怀，虽然是暮秋登高，却有“期待明朝冬雪后”的豪迈，自然的秋天、人生的秋天相容一体，体现出积极向上的情怀。立长江大桥而赞当世人的风采，秋游查济村而溶于那种深厚的文化底蕴中。整组词的意境雄浑，明朗上扬，给人宽豁之美感，感谢赐稿，遥祝愉快，推荐共赏。【编辑 依山观水】
1 楼 文友： 2016-0 -07 06: 1:10 整组词的意境雄浑，明朗上扬，给人宽豁之美感，感谢赐稿，遥祝愉快，推荐共赏。
2 楼 文友： 2016-0 -11 06:16:5 谢谢依山观水诗友的鼓励和推荐！请多多指点。祝春天吉祥如意！无锡牛皮癣医院咋样
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